A equipe do MCTer levou literatura, música e teatro aos alunos na creche da CPRM |
O objetivo da atividade foi proporcionar às crianças uma aproximação com a literatura, de forma lúdica, inserindo a leitura em momentos rotineiros como um piquenique, explicou Amanda. “Nesse tipo de atividade as crianças se aproximam da história, colocam-se no lugar dos personagens e vivenciam toda a narrativa”, contou.
Amanda também compartilhou o sentimento da equipe e destacou que a interação dos alunos com a história fez com que os organizadores ficassem muito satisfeitos. “Quando narramos uma história e vemos a alegria deles, percebemos que valeu a pena. Incentivar a leitura para os pequenos, valorizando a literatura infantil como fonte de informação e entretenimento é um desafio prazeroso que só traz benefícios”, complementou a bibliotecária.
As crianças assistiram à contação de história interativa realizada pela equipe do Museu |
O responsável pelo Núcleo de Educação do Museu, Rodrigo Machado, compartilhou que essas atividades promovem o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social da criança. “Nossa proposta é complementar a ação da escola com uma educação não-formal, usando temáticas coerentes com o público. Nas atividades voltadas para crianças é importante que a informação seja apresentada de forma simples e concreta e, por isso, usamos diversos materiais para contatos visuais e táteis”, explicou Rodrigo.
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Lorena A A da Costa
Assessoria de Comunicação
Serviço Geológico do Brasil - CPRM
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