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Ardiles
Henrique, da Residência de Porto
Velho, participa do programa
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O Programa +Líder da CPRM disponibilizou
dicas de como implementar mudanças no local de trabalho e ter credibilidade e
confiança. O vídeo, divulgado aos participantes da segunda turma, faz parte da
iniciativa semanal que o projeto tem de enviar materiais que vão além dos temas
centrais trabalhados e adentrar em outros assuntos relevantes a respeito de
liderança.
Como dicas de mudanças, o palestrante do
vídeo, professor da Harvard Business School, Michael Porter, enfatizou a
necessidade de fazer as pessoas acreditarem na sua ideia e, antes de tudo,
encará-la com otimismo. Em seguida, disse que é necessário também explicar a
relevância e, por último, demonstrar que é capaz de executá-la.
O professor afirma que é preciso ter iniciativa
e saber dialogar. “Você não pode prever o futuro, mas pode cumprir com o
combinado e se esforçar”, diz Porter. É importante acreditar que vai
dar certo e passar confiança às pessoas que podem ajudar na realização das mudanças e novidades.
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| Josiane Nogueira assiste ao vídeo |
Nos comentários do conteúdo apresentado, a coordenadora de Engenharia e Arquitetura da CPRM,
Josiane Nogueira, complementa que um bom projeto precisa ter definições claras,
precisas e objetivas. “Vender uma ideia equivale a tempo e esforço em prol da
criação de algo que beneficie a organização. Uma apresentação clara, segura e
consistente possui maior poder de convencimento”, afirmou.
O analista em geociências e responsável pelo
Grupo de Apoio de Materiais (GAMAT), Ardiles Henrique, da Residência de Porto
Velho, chama atenção para os resultados que mudanças geram quando são bem
consolidadas. “Uma boa proposta quando bem apresentada e bem trabalhada, gera,
sem dúvida, resultados positivos a todos”.
A plataforma do +Líder disponibiliza este e
outros vídeos toda terça-feira na parte “atualize” do site que serve para
reforçar e levar novos conhecimentos. Além desta parte, há também o “aprenda”
que traz os módulos do curso, o “pratique” que testa os aprendizados e o
“colabore” que dá espaço para comentários e interação dos participantes.
